Educação dos
0 aos 3 anos
Introdução à Abordagem Pikler
“Por que é errado ajudar meu bebê a sentar ou andar?”
“Como organizar um momento de alimentação prazeroso para as crianças na creche?”
“O quê da Abordagem Pikler consigo aplicar na escola pública onde trabalho?”
“Como melhorar meu vínculo com meu filho?”
“Meu filho tem 1 ano e 2 meses e ainda não anda”
Essas são algumas das falas que ouço nesses mais de 15 anos de trabalho com consultoria a famílias e escolas com crianças de até 3 anos. Dúvidas comuns, de pessoas de diferentes realidades do Brasil, e que neste curso ajudo a responder trazendo os princípios da Abordagem Pikler e muitos exemplos práticos – de minha própria experiência.
Todo o curso foi estruturado a partir das dores desses pais e educadores, com o objetivo de oferecer a eles material de apoio e – sobretudo – acolhimento (educar é uma experiência linda, mas muito desafiadora), de modo a ajudá-los a favorecerem o desenvolvimento saudável do bebê ou da criança pequena sem que deixem de cuidar de si.
Conteúdo do Curso
módulo 1
Conceitos da Abordagem Pikler
módulo 2
Vínculo e Cuidados
módulo 3
Motricidade livre e brincar
módulo 4
Relação entre crianças e atenção ao Cuidador
Masterclasses com diferentes profissionais e educadores
Lúcia Peçanha
A abordagem Pikler no Brasil
Leila Saita
Abordagem Pikler e Fisioterapia
Carmem Moraes
Abordagem Pikler no Ateliê Arte, Educação e Movimento
Bete Godoy
A Abordagem Pikler na escola pública
Tânia Fukelmann
A Abordagem Pikler na escola particular
Andrea Costa
A Abordagem Pikler e o estudo acadêmico
14 Lives Exclusivas sobre Abordagem Pikler
(disponíveis apenas no curso)
7 lives-aula sobre MOTRICIDADE LIVRE
A inspiração de Emmi Pikler
Um movimento bonito de a gente fazer é olhar para a história da humanidade e conhecer a trajetória de figuras que fizeram a diferença em contextos desafiadores, até para nos fortalecermos nas lutas e causas que nos são especiais. Com certeza, uma dessas figuras é Emmi Pikler – médica pediatra húngara, que conseguiu transformar a instituição de abrigamento da qual foi diretora por anos, na Budapeste devastada pela guerra, em uma das maiores referências no cuidado de crianças de até 3 anos. O trabalho desenvolvido ali, a Abordagem Pikler, é sem dúvida um norte para educadores e famílias de bebês e crianças pequenas em qualquer realidade do Brasil e do mundo.
Quem é Suzana Macedo Soares?
Especialista em Educação Infantil pelo Instituto Vera Cruz, trabalha desde 2004 com formação continuada de educadores. Participou do primeiro curso sobre a Abordagem Pikler no Brasil, promovido pela OMEP, em 2009/2010, com Myrtha Chokler e Sylvia Nabinger.
A partir de 2011 promove formações e consultorias para a rede de ensino pública e particular. Em 2013 ampliou seus conhecimentos com Anna Tardos, em Budapeste e, em 2018, na Associação Pikler Lóczy de Paris. Participou de Encontros de Aprofundamento na Argentina, Uruguai, Equador, Santa Catarina, Rio de Janeiro e São Paulo.
Autora do livro “Vínculo, Movimento e Autonomia – Educação até 3 anos”. Participa da Rede Pikler Nuestra America e faz parte do grupo fundador da Associação Pikler Brasil.
Dirige o Ateliê Arte Educação e Movimento, em São Paulo, onde realiza cursos para educadores e oficinas para pais e bebês de 3 meses a 3 anos.
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