Educação dos
0 aos 3 anos

Introdução à Abordagem Pikler

Preencha abaixo e entre na lista de espera

Educação dos
0 aos 3 anos

Introdução à Abordagem Pikler

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“Por que é errado ajudar meu bebê a sentar ou andar?”

“Como organizar um momento de alimentação prazeroso para as crianças na creche?”

“O quê da Abordagem Pikler consigo aplicar na escola pública onde trabalho?”

“Como melhorar meu vínculo com meu filho?”

“Meu filho tem 1 ano e 2 meses e ainda não anda”

Essas são algumas das falas que ouço nesses mais de 15 anos de trabalho com consultoria a famílias e escolas com crianças de até 3 anos. Dúvidas comuns, de pessoas de diferentes realidades do Brasil, e que neste curso ajudo a responder trazendo os princípios da Abordagem Pikler e muitos exemplos práticos – de minha própria experiência.

Todo o curso foi estruturado a partir das dores desses pais e educadores, com o objetivo de oferecer a eles material de apoio e – sobretudo – acolhimento (educar é uma experiência linda, mas muito desafiadora), de modo a ajudá-los a favorecerem o desenvolvimento saudável do bebê ou da criança pequena sem que deixem de cuidar de si.

Conteúdo do Curso

módulo 1

Conceitos da Abordagem Pikler

  • Aula 1

    Emmi Pikler – percurso e contexto

  • Aula 2

    Abordagem Pikler

  • Aula 3

    Papel do adulto - Vínculo de confiança

  • Aula 4

    Observação

módulo 2

Vínculo e Cuidados

  • Aula 5

    Vínculo afetivo

  • Aula 6

    Troca de fraldas

  • Aula 7

    Desfralde

  • Aula 8

    Sono

  • Aula 9

    Banho

  • Aula 10

    Alimentação

  • Aula 11

    A postura na alimentação

módulo 3

Motricidade livre e brincar

  • Aula 12

    Organização do espaço e desafios motores

  • Aula 13

    Motricidade: A conquista das posturas

  • Aula 14

    De bruços ou de barriga pra cima?

  • Aula 15

    Escala de desenvolvimento Pikler

  • Aula 16

    Os primeiros brinquedos

  • Aula 17

    Objetos para Brincar

  • Aula 18

    Personagens - o brincar simbólico

  • Aula 19

    A natureza no brincar

módulo 4

Relação entre crianças e atenção ao Cuidador

  • Aula 20

    A natureza no brincar

  • Aula 21

    Agressividade Infantil

  • Aula 22

    Cuidados com o Cuidador

  • Aula 23

    Encerramento

Masterclasses com diferentes profissionais e educadores​

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Lúcia Peçanha

A abordagem Pikler no Brasil

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Leila Saita

Abordagem Pikler e Fisioterapia

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Carmem Moraes

Abordagem Pikler no Ateliê Arte, Educação e Movimento

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Bete Godoy

A Abordagem Pikler na escola pública

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Tânia Fukelmann

A Abordagem Pikler na escola particular

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Andrea Costa

A Abordagem Pikler e o estudo acadêmico

14 Lives Exclusivas sobre Abordagem Pikler

(disponíveis apenas no curso)

  • Quem foi Emmi Pikler? Por que Abordagem e não Método Pikler?

  • Qual a diferença entre a estimulação direta e a indireta?

  • Sling, Colo e Movimento Livre. Como favorecer o desenvolvimento do bebê?

  • O que é o esquema corporal?

  • É preciso ensinar a sentar?

  • Qual o melhor momento para começar a andar?

  • É hora de tirar a fralda?

  • Dá para impedir a agressividade e a mordida?

  • Reforçar se a criança come tudo favorece ou atrapalha?

  • Qual a melhor forma de fazer a criança dormir?

  • O que é o Brincar Livre?

  • Como escolher os primeiros brinquedos?

  • Como preparar o espaço para a brincadeira?

  • Existe relação entre movimento e fala?

7 lives-aula sobre MOTRICIDADE LIVRE

  • O que é motricidade livre?

  • Todo bebê deve se arrastar?

  • Como facilitar para que o bebê se sinta por ele mesmo?

  • Engatinhar ajuda a caminhar?

  • Meu filho tem um ano e dois meses e ainda não anda. O que eu faço?

  • Bebês prematuros têm um desenvolvimento motor diferente?

  • Por que o vínculo é uma base de tudo?

A inspiração de Emmi Pikler ​

Um movimento bonito de a gente fazer é olhar para a história da humanidade e conhecer a trajetória de figuras que fizeram a diferença em contextos desafiadores, até para nos fortalecermos nas lutas e causas que nos são especiais. Com certeza, uma dessas figuras é Emmi Pikler – médica pediatra húngara, que conseguiu transformar a instituição de abrigamento da qual foi diretora por anos, na Budapeste devastada pela guerra, em uma das maiores referências no cuidado de crianças de até 3 anos. O trabalho desenvolvido ali, a Abordagem Pikler, é sem dúvida um norte para educadores e famílias de bebês e crianças pequenas em qualquer realidade do Brasil e do mundo.

Quem é Suzana Macedo Soares?

Especialista em Educação Infantil pelo Instituto Vera Cruz, trabalha desde 2004 com formação continuada de educadores. Participou do primeiro curso sobre a Abordagem Pikler no Brasil, promovido pela OMEP, em 2009/2010, com Myrtha Chokler e Sylvia Nabinger.

A partir de 2011 promove formações e consultorias para a rede de ensino pública e particular.  Em 2013 ampliou seus conhecimentos com Anna Tardos, em Budapeste e, em 2018, na Associação Pikler Lóczy de Paris. Participou de Encontros de Aprofundamento na Argentina, Uruguai, Equador, Santa Catarina, Rio de Janeiro e São Paulo.

Autora do livro Vínculo, Movimento e Autonomia – Educação até 3 anos”. Participa da Rede Pikler Nuestra America e faz parte do grupo fundador da Associação Pikler Brasil.

Dirige o Ateliê Arte Educação e Movimento, em São Paulo, onde realiza cursos para educadores e oficinas para pais e bebês de 3 meses a 3 anos. 

Qual o investimento?

R$ 497,00 à vista

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Depoimentos de quem participou do curso

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